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MENTOR (Musik)

Manuel Ramirez

“Das Gras wächst nicht schneller wenn man daran zieht.”

– Afrikanisches Sprichtwort –

Sprachen: Deutsch, Spanisch, Englisch

Bildungsphilosophie: In meinem Musikunterricht lege ich großen Wert darauf, die wertvolle Lebenszeit, die wir haben, sinnvoll zu gestalten. Kinder sind für mich der Blick in die Zukunft, und es ist mein Ziel, sie auf ihrem individuellen Weg zu begleiten und zu unterstützen. Ich möchte den Schülerinnen und Schülern die Werkzeuge an die Hand geben, sich eigenständig mit Musik auseinanderzusetzen. Dabei schaffe ich eine offene und unterstützende Lernumgebung, in der sich alle wohlfühlen und frei experimentieren können. Jede Form der Motivation, Musik zu machen, ist willkommen, und ich sorge dafür, dass die Vielfalt der musikalischen Interessen in meinem Unterricht ihren Platz findet.

Meine persönlichen Interessen: Aktuell trainiere ich regelmäßig MMA, was mir körperliche Fitness und geistige Balance bringt. Dieser Kampfsport fördert mein Bewusstsein für eine gesunde und starke Lebensweise.

  • Bachelor of Arts in Jazz Schlagzeug, Master Music Pedagogy in Jazz Schlagzeug

MENTOR (Französisch)

Maëva Lyonne

  • Bachelor-Abschluss in Übersetzung (Französisch, Spanisch und Englisch)

  • Master-Abschluss im Unterrichten von Französisch als Fremdsprache

“Es ist schön, zu sein, was du bist.”

– Jean Paul Gaultier –

Sprachen: Französisch, Englisch & Spanisch

Bildungsphilosophie: Lernen sollte Spaß machen! Mein Ziel ist es, einen sicheren Raum für die Kinder zu schaffen und ihnen zu helfen, die beste Version ihrer selbst zu werden. Ich habe viel mit Kindern gearbeitet und sie haben mich gelehrt, die Welt mit neugierigen, leidenschaftlichen und liebevollen Augen zu betrachten. Mit dieser Energie gehe ich jeden Tag in die Schule :) 

Meine persönlichen Interessen: Ich liebe das Musiktheater über alles. Es hat alles! Tanzen, Singen und Schauspielern. Es ist eine Welt voller schöner Geschichten und etwas, das man mit jedem teilen kann :)

EDUCATOR (en), Schulleitung der Primarstufe

Douglas Nupen

  • Master of Arts (MA) in angewandter pädagogischer Führung

  • Bachelor of Education Honours (BEd Hons) in Umweltbildung und pädagogischer Führung

  • Postgraduierten-Zertifikat in Bildung (PGCE)

  • Bachelor of Arts (BA) in Geographie und Umweltwissenschaften

Sprachen: Englisch

Bildungsphilosophie: Lernen sollte eine Reise sein, die von Neugierde, Kreativität und Freude angetrieben wird. Ich glaube an die Förderung eines kindzentrierten Umfelds, in dem die SchülerInnen befähigt werden, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Durch individuelle Lernwege und die Förderung der intrinsischen Motivation können wir den Schülern helfen, ihr Potenzial zu entfalten und gleichzeitig die natürliche Begeisterung für Entdeckungen zu bewahren.

Meine persönlichen Interessen: Eine meiner größten Leidenschaften ist das Fliegenfischen. Das rhythmische Geräusch eines Wurfs, wenn die Schnur am Ufer eines Flusses anmutig durch die Luft gleitet, ist etwas ganz Besonderes. Von den wilden Tieren im südlichen Afrika bis zur spirituellen Ruhe des Himalaya, der rohen Kraft der isländischen Vulkane und der gletscherbedeckten Schönheit der Alpen - jedes Abenteuer hat mir eine einzigartige Verbindung zur Natur geboten. Es ist ein Vergnügen, in diesen atemberaubenden Landschaften Frieden zu finden und gleichzeitig bedeutungsvolle Beziehungen zu Familie und Freunden aufzubauen.

“ Die Rolle eines kreativen Leiters (Lehrers) besteht nicht darin, alle Ideen zu haben; sie besteht darin, eine Kultur zu schaffen, in der jeder Ideen haben kann und das Gefühl hat, dass sie wertgeschätzt werden.”

– Sir Ken Robinson –

EDUCATOR (de)

Andres Rando 

  • Primarlehrer, Erwachsenenbildner, Lauftrainer

Sprachen: Deutsch

Bildungsphilosophie: Autentizität, Lösungsorientierung, Selbststeuerung

Meine persönlichen Interessen: Motorräder, OL, Laufsport

EXPERT (Kunst)

Nataliia Strasser 

“Jedes Kind ist ein Künstler”

– Pablo Picasso –

  • Bachelor der pädagogischen Ausbildung

Sprachen: Englisch

Bildungsphilosophie: In meiner Rolle als Kunstexpertin bemühe ich mich, ein Lernumfeld zu schaffen, das Kreativität, Selbstausdruck und kulturelles Verständnis fördert.  Indem ich eine integrative und unterstützende Atmosphäre fördere, möchte ich meine SchülerInnen dazu inspirieren, selbstbewusste KünstlerInnen und nachdenkliche Menschen zu werden, die den Wert der Kunst in ihrem Leben und in der Gesellschaft zu schätzen wissen.

Meine persönlichen Interessen: Meine persönlichen Interessen sind Kunst, Malen und der Besuch von Kunstausstellungen.

EDUCATOR (Deutsch)

Nicole Eberling

“Kinder brauchen Wurzeln und Flügel.”

– Goethe –

  • Kindergarten- und Primarlehrperson, Komplementärtherapeutin Methode Craniosacraltherapie

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: Ich sehe mich als Lern- und Lebensbegleiterin. Es ist mir wichtig, dass sich ein Kind wertgeschätzt, sicher und gesehen fühlt. Dies sehe ich als Basis für das Lernen und jegliche Entwicklung.

Meine persönlichen Interessen: Zur Stärkung meiner inneren Balance liebe ich Spatziergänge in der Natur, Austausch mit Freunden, das Tanzen und Musizieren. Das Erforschen und Reflektieren von Lebensfragen interessiert mich sehr.

EXPERT (en), Enrichment (SEM) & Expertin für Projektbasiertes Lernen, Begabungsförderung

Nicole Waicunas 

  • BA Columbia University in Weltliteratur mit einem Nebenfach am Barnard College in Secondary Education, gefolgt von einem Master in Gifted Education an der University of Connecticut

Sprachen: Englisch

Bildungsphilosophie: Das Kind steht im Mittelpunkt des Klassenzimmers. 

Meine persönlichen Interessen: Mein Mann, mein Hund, die Natur und die Stille. Wenn ich nicht mit Kindern arbeite, umgeben von ihrem Lachen, ihren Fragen, ihren Gedanken, ihren Ideen, nehme ich mir Zeit zum Durchatmen, damit ich ausgeruht und bereit bin - um wieder zu den Kindern zurückzukehren.

Fabienne Sidler

“Jedes Kind ist unendlich fähig, kreativ und intelligent. Die Aufgabe der Lehrkraft ist es, diese Eigenschaften zu fördern und die Kinder auf angemessene Weise zu fordern.”

– Louise Boyd Cadwell –

EDUCATOR (de), Kindergarten Leitung

  • Diplomierte Kleinkinderzieherin, Leadership FK, Pädagogische Leitung (in Kindertagesstätten)

Sprachen: Deutsch

Bildungsphilosophie: Kinder sind Individuen und sollten als solche wahrgenommen werden. Jedes Kind hat seine eigenen Interessen und Fähigkeiten sowie sein eigenes Potential. Meine Aufgabe als Fachperson sehe ich darin, den Kindern die nötigen Ressourcen zur Verfügung zu stellen, damit sie sich, ihrem individuellen Tempo entsprechend, in ihrer Entwicklung optimal entfalten und verwirklichen können. Die Kinder auf ihrem persönlichen Weg begleiten zu dürfen, ist für mich eine der sinnvollsten und erfüllendsten Aufgaben überhaupt.

Meine persönlichen Interessen: Ich liebe das Backen. Ich backe auch liebendgern mit den Kindern und mache dies mit grosser Hingabe. 

EDUCATOR (en)

Natalie Schoeni

“Es erscheint immer unmöglich, bis es vollbracht ist.”

– Nelson Mandela –

  • Bachelor of Arts in Kindheitspädagogik mit einer Erweiterung in zweisprachiger Erziehung 

Sprachen: Englisch, Spanisch, Deutsch

Bildungsphilosophie: Meine Unterrichtsphilosophie zielt darauf ab, ein integratives Umfeld zu schaffen, in dem sich jedes Kind wertgeschätzt fühlt und seine Fähigkeiten entfalten kann. Ich glaube an die Anerkennung der einzigartigen Stärken und Interessen jedes Schülers und gebe ihm die Werkzeuge an die Hand, die er braucht, um unabhängig und mit Freude zu lernen. Indem ich eine förderliche Atmosphäre schaffe, möchte ich eine lebenslange Liebe zum Lernen wecken, die über das Klassenzimmer hinausgeht.

Meine persönlichen Interessen: Eines meiner persönlichen Interessen ist das Wandern, denn dabei kann ich wieder zu mir selbst finden und die beruhigenden Klänge der Natur genießen. Es bietet einen friedlichen Raum zum Nachdenken und Auftanken.

EXPERT (Musik, Gesang, Schauspiel, Rhythmik, Klavier)

Kathrine Ramseier

“ Sorgfalt in den Dingen, Sorgfalt in sich selbst.”

  • Rhythmik

  • MGA+ Theater an MKZ, Theaterworkshops im In-und Ausland

  • MGA, Musikalische Grundausbildung nach Lehrplan 21

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch

Bildungsphilosophie: Meine Arbeit wurzelt in der Überzeugung, dass Kunst und Wissenschaft für eine humanistische Weltsicht unerlässlich sind. Ich sehe die Kunst als Katalysator für persönliches Wachstum und gesellschaftlichen Wandel. Meine Projekte überschreiten bewusst die Grenzen traditioneller Kunsterziehung und  zielen darauf ab, universelle Fähigkeiten wie Kreativität, kritisches Denken und Empathie zu fördern-unabhängig vom späteren Berufsweg der Kinder.

Meine persönlichen Interessen: Renaissance-& Barocktanz, Malen, Theremin

EXPERT (Körper und Geist)

Dominic Rohan Gates

  • REPS Stufe 3 für fortgeschrittene Fitness-Instruktoren

  • Advanced Apprenticeship in Active Leisure and Learning

  • NVQ Level 3 in Instructing Physical Activity and Exercise

Sprachen: Englisch

Bildungsphilosophie: Meine pädagogische Philosophie basiert auf Individualität und Besonderheit. Jeder Mensch hat eine körperliche Seite, mit der er sich verbinden kann. Die Erschließung dieser Seite und der damit verbundenen Gefühle kann zu körperlichen Entwicklungen in anderen Bereichen führen. Wenn diese Bereiche beginnen, sich zu verbinden, können sich Muster und Gewohnheiten bilden, die eine wertvolle Hilfe im Umgang mit der modernen Welt sind.

Meine persönlichen Interessen: Meine persönlichen Interessen außerhalb der Familie gelten vor allem der freiwilligen Unterstützung im Sport. Ich betreibe auch Fitnesswettkämpfe auf Eliteniveau, auch wenn dies im Bedarfsfall in den Hintergrund treten muss. Wenn ich nicht in einem sportlichen Umfeld bin, finde ich deutsches Bier ein faszinierendes Gebiet.

GRÜNDER UND PÄDAGOGISCHE LEITUNG

Diego De Nicola

  • Philosophie, Wirtschaft, Ethik

Sprachen: Englisch, Deutsch, Italienisch, Spanisch, Französisch

Gedanken: Die Schule sollte eine kindgerechte Umgebung sein in welcher Spass, Freude, Neugierde und Kreativität im Mittelpunkt stehen. Wir fördern die intrinsische Motivation und die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit mit personalisierten Lernwegen, welche stets die angeborene Freude am Lernen aufrecht erhalten.

“Die Grenzen in unserem Geist sind einfach zu schaffen, aber nur schwer zu überwinden.”

GRÜNDER UND ADMINISTRATIVE LEITUNG

Cecilia Hauser

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch

Ausbildung: Technische Redakteurin, Hypnobirthing

Gedanken: Als Mutter von 3 Kinder ist es mir umso wichtiger, dass die Schule eine Unterstützung und nicht ein zusätzlicher Stress für die Familien ist. Sie sollte ein wahrer Ort der Freude, mit unendlichen Entwicklungsmöglichkeiten für die Kinder sein.

“Werden ist besser als sein.”

– Carol Dweck –

Assistentin der Geschäftsführung und Controlling

Nicole Steinmann

  • Bank, Bachelor of Science ZFH Kommunikation

Sprachen: Deutsch, Englisch

Gedanken: Kinder haben mich schon immer fasziniert, weil sie so unvoreingenommen, ehrlich und begeisterungsfähig sind. Oft verlieren die Kinder ihre Unbeschwertheit viel zu früh. Ich freue mich sehr, an einem Ort arbeiten zu dürfen, an dem sich Kinder wohl fühlen und ihnen der Raum gegeben wird, ihr Potential und ihre Stärken zu entdecken und zu entwickeln.

“Manchmal zeigt sich der Weg erst, wenn man anfängt ihn zu gehen.”

– Paulo Coelho –

Admissions Managerin & Marketing, PR und Projektmanagement

Vanessa Heinrich

  • B.A. Marketing & Communications Mgmt., Digital Marketing, Project Mgmt.

Sprachen: Deutsch, Englisch

Gedanken: Ich freue mich über die Möglichkeit, in einem Umfeld zu arbeiten, in dem eine schülerzentrierte Bildung gelebt wird und Kinder die Chance haben, sich gemeinsam zu entwickeln. Ich bin davon überzeugt, dass ein dynamisches und innovatives Bildungssystem heute mehr denn je, der Schlüssel ist, um unsere Kinder auf das vorzubereiten, was morgen kommt.

“Lerne ständig. Es gibt immer "eine Sache mehr" zu lernen.”

– Steve Jobs –

Strategisches Wachstum, Familienbeziehungen & Talententwicklung

Sarah Notter

  • lic.iur., Systemische Organisationsentwicklung

  • Trainerin für Gewaltfreie Kommunikation

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch, Niederländisch

Bildungsphilosophie: Ich glaube dass Menschen gerne  lernen und neugierig sind. Ein Schulsystem, das es schafft, die intrinsische Motivation zu erhalten ist nachhaltig und wird Menschen hervorbringen, die die Welt zu einem besseren Ort machen werden.

Meine persönlichen Interessen: Beitragen zu einer Welt in der wir uns vertrauen können und einander unterstützen.

School Operations Manager

Kathlyn Santos

  • Kaufmännische Angestellte

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch

Bildungsphilosophie: Sei wer du bist und sag was du fühlst weil die, denen das etwas ausmacht, sind egal, und die, die wichtig sind, denen macht es nichts aus – Dr. Seuss

Meine persönlichen Interessen: In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport, bzw. habe ich meine Passion in Crossfit gefunden :)

CO-FOUNDER

Britta Düring

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch

Ausbildung: Bank, Psychologie, Leben

Gedanken: Wie kommt es, dass diese neugierigen kleinen Menschen in die Schule kommen und dann plötzlich der Enthusiasmus, die Freude am lernen schwindet? In meiner Familie mochten 6 von 8 Kindern die Schule wirklich nicht. Ich wollte sicher stellen, dass meine Enkelkinder eine Schule besuchen können, in der sie nicht alles auswendig lernen müssen, sondern lernen zu fragen, bis sie es wirklich verstehen.

“Es gibt keinen Weg zum Glück, das Glück ist der Weg.”

CO-FOUNDER

Nicolas Gautier

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Portugiesisch

Ausbildung: Business, Design & Arts, Unternehmer, Investor, YPO

Gedanken: Bei der Wahl des Bildungsweges für unsere Kinder lassen wir uns als Eltern von dem leiten was wir aus den Erinnerungen an unsere eigene Kindheit zu kennen. So lernen die meisten Kinder heute nicht anders, als unsere Urgrossväter unterrichtet wurden, während sich die Welt um sie herum seither unerkennbar verändert hat. Mit all diesen neuen Herausforderungen, aber auch unzähligen neuen Möglichkeiten, ist ein mutiger Ansatz für die Erziehung, den Unterricht und die Begleitung unserer Kinder längst überfällig.

“100% der Schüsse, die du nicht abgibst, verfehlen ihr Ziel.”

– Wayne Gretzky –

Schulleiterin

Angela Mitra

  • BPharm. Hons, PGCE

Sprachen: Englisch, Deutsch

Bildungsphilosophie: Ich bin der Meinung, dass Bildung Neugier, Kreativität und kritisches Denken wecken und die Schüler darauf vorbereiten sollte, in einer dynamischen und sich schnell entwickelnden Welt erfolgreich zu sein. Angesichts des sich beschleunigenden Wandels – angetrieben durch Fortschritte in der Künstlichen Intelligenz und aufkommende Technologien – können wir nicht vorhersagen, welche Rolle unsere Schüler eines Tages übernehmen werden, aber wir können sie mit der Anpassungsfähigkeit, Belastbarkeit und Denkweise ausstatten, um in jeder Zukunft, die ihnen bevorsteht, erfolgreich zu sein. Ich lege Wert auf ein solides akademisches Fundament, aber auch auf einen sinnvollen Technologieeinsatz, praxisnahes Lernen und die Mitsprache der Schüler, um das Lernen relevant zu machen und zu fördern. Mein Ziel ist es, das Beste aus der Tradition zu bewahren und gleichzeitig neue Ansätze mutig zu erforschen, die jedes Kind befähigen, sein volles Potenzial zu erreichen.

Meine persönlichen Interessen: Ich liebe es, in den Bergen zu sein, denn dort kann man sich von den täglichen Ablenkungen erholen, Zeit zum Nachdenken haben und die frische Luft, die ruhige Umgebung und die atemberaubende Aussicht geniessen. Es ist eine Chance, geistig aufzutanken, mit Freunden und Familie in Kontakt zu kommen und eine sinnvolle Zeit miteinander zu verbringen, während man atemberaubende Landschaften bewundert, die eine erfrischende Abwechslung zum Alltag bieten.

“Wenn wir heute so unterrichten, wie wir es gestern getan haben, nehmen wir unseren Kindern das Morgen.”

EDUCATOR (EN)

Rachel Schwere

  • Bachelor of Education in Grundschulpädagogik

  • Zertifikat für frühkindliche Bildung

Sprachen: Englisch

Bildungsphilosophie: Spielen ist der Weg! Wenn Kinder spielen, lernen sie natürlich. Das Lernen, welches während dem Spielen stattfindet, ist tiefgreifend und nachhaltig, und unterstützt die Entwicklung des GANZEN Kindes. Durch das Spielen sind Kinder die Autoren ihres eigenen Lernens, denn sie übernehmen die Verantwortung, bauen auf ihrem Wissen auf, und entfachen die Liebe zum Lernen.

Meine persönlichen Interessen: Eine meiner vielen persönlichen Interessen ist das Wandern. Ich komme aus einem der flachsten Teile Kanadas und musste zuvor über acht Stunden fahren, um in den Bergen wandern zu können. Ich bin dankbar, dass ich jetzt nur ein Sprung von den Schweizer Alpen weg bin. Für mich geht es beim Wandern nicht um das Ziel. Es geht darum, die Wanderung zu geniessen, die Gesellschaft, die man hat, die Aussicht und all die kleinen Dinge auf dem Weg.

“Nichts bringt das Gehirn so zum Leuchten wie Spielen.”

– Dr. Stewart Brown –

EDUCATOR, “SUN” Gruppe Leiterin

Jacqueline Gruber

  • Bachelor Cum Laude in frühkindlicher Entwicklung

  • TEFL-Diplom Stufe 5

Sprachen: Englisch, Afrikaans

Bildungsphilosophie: Kinder werden mit einem unglaublichen Sinn für Neugier und einer natürlichen Lernfähigkeit geboren. Unsere Aufgabe als Lehrpersonen ist es, dieses angeborene Geschenk zu fördern – sie zu inspirieren und zu begleiten, während sie die Welt um sich herum entdecken und herausfinden, wer sie sind.

Meine persönlichen Interessen: Ich habe eine grosse Liebe zu Tieren, Natur und Yoga. Besonders faszinieren mich die tiefen und oft geheimnisvollen Verbindungen zwischen den Dingen. Ich liebe es, mehr über die Beziehung zwischen unserem Geist, unserem Körper und der Welt um uns herum zu lernen.

“Wenn du voller Staunen bist, ist die Welt ein wunderbarer Ort.”

– Winnie the Pooh –

EDUCATOR (de)

Martina Stoop

  • Primarlehrperson, Sekundarlehrperson

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch

Bildungsphilosophie: Tragende Beziehungen durch Verlässlichkeit in Worten & Taten und sichere Lernräume, in denen sich alle wohl, gehört und respektiert werden, sind mir wichtig. Ich schätze Vielfalt und Begegnungen der offenen und wohlwollenden Art. Jeder Mensch ist einzigartig.

Meine persönlichen Interessen: Seit klein auf bin ich sportlich unterwegs. Ich liebe die Leichtathletik, das Skifahren, das Tanzen, aber auch die Erholung nach dem Sport.

“In der Ruhe liegt die Kraft.”

– Konfuzius –

EDUCATOR (de)

Ursi Pfister

  • Kindergarten, Grundstufe, DaZ-Fach-LP, SHP-Fach-LP, Primarlehrperson Unterstufe, Einführung Praxislehrpersonen PHZH

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: Lass mir Raum, lass mir Zeit, lass mir die Möglichkeit, selbst zu suchen, selbst zu finden, meine Möglichkeiten zu entfalten, ich selbst zu sein (Feigenwinter).

Meine persönlichen Interessen: Ich liebe das Reisen, den Sport (Skifahren, Wandern, Biken...), die Berge und die Natur.

“Verstehen heisst mit dem Herzen hellsehen.”

– Victor Hugo –

TEACHING ASSISTANT (de)

Stefanie Günther

  • Hotelfachfrau, Erziehungsberater & Elterncoach, Integral Coach, SUP Instruktor

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: “Hilf mir es selbst zu tun.” Maria Montessori

Meine persönlichen Interessen: Reisen, in den Bergen sein - Wandern, Biken, Klettern, Snowboarden, Neues entdecken.

“Bewässere dich mit Liebe und sieh zu, wie sie wächst. Akzeptiere, was ist. Lass los, was war. Habe Vertrauen in das, was sein wird.”

EDUCATOR (de)

Ivo Rickenbacher

  • Free School Teacher (Dk)

Sprachen: Deutsch, Englisch, Dänisch, Schwedisch, Französisch (pas terriblement bien), Italienisch (solo un pocchino)

Bildungsphilosophie: Ich möchte einen Raum der Verbundenheit schaffen, der den Schülerinnen und Schülern als Grundlage dient, um zu entdecken und zu lernen. Das Gefühl von Sicherheit in sich selbst und der Umgebung ist eine notwendige Voraussetzung, um den Mut zu finden, zu lernen, zu forschen und – unvermeidlich – auch Fehler zu machen, um es anschließend erneut zu versuchen.

Meine persönlichen Interessen: Lieder zu singen und mich dabei selbst auf der Gitarre zu begleiten, macht mir immer grosse Freude – sei es, um nach einem hektischen Tag zur Ruhe zu kommen oder um Zeit mit meinen Freunden zu verbringen. Besonders gern mag ich folksy, ältere Stücke, zum Beispiel von Simon and Garfunkel.

“Der eine Mensch hat stets etwas vom Leben des anderen Menschen in seiner Hand.”

– K.E. Løgstrup aus: Den etiske fordring (die Ethische Forderung, dt. Übersetzung –

MENTOR (de)

Michèlle Previdoli

  • Sozialarbeiterin FH / Kauffrau / Doula i.A.

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch (vorallem verstehen)

Bildungsphilosophie: Beziehungsgestaltung als zentrales Element für eine nährende Begleitung. Jugendlichen empowern, eigene Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten zu erkennen, an sich sich selbst glauben und sich wertzuschätzen. Zugang zum inneren Erleben ausleben. Enwicklungsaufgaben im Jugendalter anerkennen. Sehe mit als Wegbegleiterin mit offenen Ohren, Augen, Armen und Herz.

Meine persönlichen Interessen: Fotografieren von Menschen ermöglicht es mir, mich kreativ auszuleben, gleichzeitig berührt mich tief, welche Prozesse die Personen während des Shootings durchlaufen. Die schönsten Fotos entstehen, wenn der Moment kommt, in dem es nicht mehr um die Frage „Wie sehe ich aus?“ geht, sondern darum, „Wie fühle ich mich in meinem Körper?“. Es erfüllt mich sehr, diesen Raum zu schaffen und Menschen die Möglichkeit zu geben, sich selbst auf eine neue, authentische Weise zu erleben.

“Die Intuition ist ein direkter Zugang zur Wahrheit, der nicht über den Verstand geht.”

– Carl Jung –

EDUCATOR (en), "MOON" Gruppe Leiterin (de)

Elizabeth Manser

  • Psychologiestudium, Lehrbefähigung für Sekundarstufe im Fach Naturwissenschaften, derzeit im Masterstudium Bildungsführung und -management

Sprachen: Englisch, Deutsch (konversationssicher)

Bildungsphilosophie: Ich bin überzeugt, dass jedes Kind das Recht auf eine sichere und unterstützende Lernumgebung hat, die seine Entwicklung und Leidenschaften fördert.

Meine persönlichen Interessen: Ein grosser Teil meiner Zeit ist dem Mamasein gewidmet – ich habe zwei Söhne im Alter von 6 und 3 Jahren. Ich hatte das Glück, eine kürzliche berufliche Auszeit mit ihnen zu Hause verbringen zu können. Als Familie sind wir gerne draussen unterwegs, besonders wenn es die Möglichkeit zum Grillieren und einen Spielplatz in der Nähe gibt.

“Es ist besser zu wissen, wie man lernt, als zu wissen.”

Quality & School Development Manager

Selinda Geyer

  • Bachelor in Musik und Angewandter Kunst, MBA in Internationalem Hotelmanagement

Sprachen: Englisch, Deutsch, Italienisch, Französisch, Türkisch, Russisch (Grundkenntnisse)

Bildungsphilosophie: Ein Neuanfang bedeutet zum Teil, Vertrautes loszulassen, und erfordert Mut. Dies ist wiederum der entscheidende Moment, in dem wir ehrlich zu uns selbst werden: Es ist der Punkt, an dem wir uns entscheiden, Verantwortung für unsere Handlungen, Emotionen und Glaubenssätze zu übernehmen.

Meine persönlichen Interessen: Musik komponieren und arrangieren, singen, tanzen, lesen und Zeit mit meiner Tochter verbringen.

“Bildung ist das Entzünden einer Flamme, nicht das Füllen eines Gefässes.”

– Sokrates –

EDUCATOR (en)

Ashleigh Gruber

  • Bachelor mit Auszeichnung (Cum Laude) in frühkindlicher Entwicklung. TEFL-Diplom Level 5. Diplom in Kulinarischer Kunst.

Sprachen: Englisch, Afrikaans

Bildungsphilosophie: Meine Lehrphilosophie basiert darauf, zu jedem Kind in der Klasse eine bedeutungsvolle Beziehung aufzubauen. Mein Ziel als Pädagogin ist es, eine unterstützende Umgebung zu schaffen, die Erkundung, Wachstum und Selbstwertgefühl bei jedem Kind fördert.

Meine persönlichen Interessen: Ich habe den Grossteil meines Lebens im Sport verbracht, als Leistungssportlerin auf nationaler Ebene im Tanz und Eishockey, während ich gleichzeitig eine Leidenschaft für kreative Tätigkeiten wie das Malen entwickelt habe. Die Zeit im Freien mit Pflanzen und Tieren bereitet mir grosse Freude, da mir die Verbindung zur Natur sehr wichtig ist.

“Seid die Art von Mensch, die genug Leidenschaft hat, um die Welt zu verändern. Wenn wir uns selbst als Feuer, Donner oder Blitz zulassen, könnten wir alles verändern.”

– The Freedom Writers –

EDUCATOR (en)

Adam Pierce

  • Bachelor in Geschichte und Philosophie / Yoga- und Meditationslehrer / Praktiker für somatische Therapie

Sprachen: Englisch, Deutsch (konversationssicher)

Bildungsphilosophie: Ich bin überzeugt, dass eine erfolgreiche Bildung positive Beziehungen und Vertrauen benötigt. Ist dieses Fundament gelegt, sind Neugier und Dialog der Antrieb einer gesunden und ausgewogenen Bildung. Wenn wir die richtigen Fragen stellen und eine interessante Fragestellung oder Unterhaltung anregen können, die das Feuer der Neugier eines Kindes (und auch unseres eigenen) entfacht, wird Lernen zu einer endlosen Zusammenarbeit. Wie man im Osten sagt: „Lehrer und Lernende schaffen gemeinsam den Unterricht.“

Meine persönlichen Interessen: Meditation ist mit Abstand das Wichtigste, was ich je gelernt habe, und ist zu meinem zentralen persönlichen Interesse im Leben geworden. Wie kann ich möglichst präsent, aufmerksam und offenherzig mit mir selbst und anderen sein? Wie kann ich in der Welt mit mehr Verständnis, Mitgefühl und Freundlichkeit handeln?

“Frag nicht, was die Welt braucht. Frag, was dich lebendig macht, und geh es tun. Denn die Welt braucht mehr Menschen, die lebendig geworden sind.”

– Howard Thurman –

Admissions Coordinator

Robin Pola

  • M.A. Regional Planning, B.A. Anthropology

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: Kinder sind von Natur aus neugierig und beschäftigen sich intensiv mit ihrer Umwelt. Ich glaube, dass es Aufgabe der Schule ist, diese angeborene Begeisterung zu fördern und eine lebenslange Liebe zum Lernen zu kultivieren, indem sie die individuellen Stärken und Interessen jedes einzelnen Kindes berücksichtigt und es gleichzeitig dazu befähigt, sich mitfühlend, respektvoll und offen mit der Welt auseinanderzusetzen.

Meine persönlichen Interessen: Ich liebe Yoga. Wenn ich praktiziere, fühle ich mich leichter, ruhiger und ausgeglichener. Ich fühle mich besser gerüstet, um der Welt mit Freundlichkeit, Geduld und Neugier zu begegnen. Als Lehrerin liebe ich es, meinen Schülern dabei zu helfen, die für sie am besten geeignete Praxis zu finden. Es ist magisch, wenn sie aus ihrer letzten Ruheposition erwachen und bereit sind, sich neu auf die Welt einzulassen.

“Bildung ist nicht das Füllen eines Eimers, sondern das Anzünden eines Feuers.”

– William Butler Yeast –

EDUCATOR (en)

Paula Villar

  • Frühpädagogik-Abschluss, AMI 0-6 Montessori Master mit dem Motessori Institute of San Diego

Sprachen: Spanisch, Katalanisch, Englisch

Bildungsphilosophie: Ich bin davon überzeugt, dass Lernen eng mit emotionalem Wohlbefinden verbunden ist. Ich lege grossen Wert darauf, eine sichere und unterstützende Umgebung zu schaffen, in der Kinder ihre Gefühle ungezwungen ausdrücken können. Im Unterricht arbeiten wir daran, Gefühle auf positive Weise zu verstehen und zu steuern, damit Kinder mit Selbstvertrauen, Empathie und Selbstbewusstsein aufwachsen können.

Meine persönlichen Interessen: Eines meiner persönlichen Interessen ist es, aktiv zu bleiben und mit der Natur verbunden zu sein. Ob ich nun in den Bergen wandere oder Ski fahre oder im Meer surfe – draussen zu sein und Sport zu treiben gibt mir das Gefühl, lebendig, voller Energie und ausgeglichen zu sein. Diese Erfahrungen inspirieren mich dazu, einen gesunden, aktiven und achtsamen Lebensstil für Kinder zu fördern.

EDUCATOR (en)

Stephanie Elsener

  • Master of Arts in Kunstpädagogik, summa cum laude; Bachelor of Science in Kunstpädagogik

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: Kinder sind von Natur aus neugierig und lernfähig und blühen auf, wenn man ihnen den Raum, die Mittel und das Vertrauen gibt, um zu entdecken. Mein Unterricht basiert auf dem Reggio-Emilia-Ansatz und spielerischen Methoden, bei denen die Umgebung als „dritter Lehrer“ fungiert. Natur und Kunst spielen in meinem Unterricht eine zentrale Rolle und bieten den Kindern Möglichkeiten, sich auszudrücken, die Welt zu verstehen und durch authentisches Forschen sinnvolle Verbindungen aufzubauen.

Meine persönlichen Interessen: Als Pädagogin, Künstlerin, Ehefrau und Mutter von Töchtern haben meine Familie und ich die letzten zwei Jahrzehnte in sieben Ländern gelebt und unterrichtet, darunter in der Schweiz, Dänemark, Indien, Korea und den USA. Diese Erfahrungen haben uns eine globale Perspektive und einen tiefen Respekt für unterschiedliche Lern- und Lebensweisen vermittelt. Wir lieben es, neue Kulturen, Sprachen und Landschaften zu entdecken, und sehen jeden neuen Ort als Chance, sowohl als Pädagogen als auch als Menschen zu wachsen.

“Logic will get you from A to B. Imagination will take you everywhere.”

– Albert Einstein –

TEACHING ASSISTANT (de/en)

Patrick Grogg

  • BA in Englisch, CELTA, BSEd in Englisch

Sprachen: Englisch, Deutsch, Filipino

Bildungsphilosophie: Ich glaube, dass Schüler*innen am besten in einer unterstützenden und ansprechenden Umgebung lernen, in der sie sich sicher und wohl fühlen, sich auszudrücken und neue Ideen zu erkunden. Mein Ziel ist es, Neugier, Selbstständigkeit und die Freude am lebenslangen Lernen zu fördern.

Meine persönlichen Interessen: Ich bin sehr leidenschaftlich im Fussball, da ich selbst Spieler bin, aber ich liebe die Idee, neue Dinge auszuprobieren, sei es Essen, Sport, Kunst oder Tanz, weil man dabei Dinge über sich selbst entdecken kann, die noch unentdeckt sind.

“Eine Person, die niemals einen Fehler gemacht hat, hat niemals etwas Neues ausprobiert.”

Digital Learning Expert

Bradley Harpham

  • Master of Education (MEd Teaching and Learning) The Open University, UK; Bachelor of Education (BEd) University of the Witwatersrand, Johannesburg;

Sprachen: Englisch, Deutsch

Bildungsphilosophie: “I cannot teach anybody anything, I can only make them think.” – Socrates

“Kindness is the oil that takes the friction out of life.”

– D.R.M. Forsyth –

Digital Learning Expert

Robin Wiethüchter

  • MSc & BSc Computer Science, ETH Zurich

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: Ich möchte den Schülerinnen und Schülern die Werkzeuge an die Hand geben, die sie brauchen, um selbstständig zu lernen und sich weiterzuentwickeln. Ich bin überzeugt, dass wir alle bewusster damit umgehen müssen, wie wir Technologie zu unserem Vorteil nutzen können und wann sie unserem Wohlbefinden im Weg steht.

TEACHING ASSISTANT (de)

Vanessa Manz

  • Fachfrau Betreuung Kind

Sprachen: Englisch, Deutsch

Bildungsphilosophie: "Lernen ist Erfahrung. Alles andere ist einfach nur Information." - Albert Einstein

Meine persönlichen Interessen: Ich liebe es zu reisen. Egal ob mit Freunden, der Familie oder allein, neue Orte zu entdecken schenkt einem Freiheit und erweitert den Horizont.

“Nicht das Ergebnis zählt, sondern der Weg dort hin.”

– Konfuzius –

EDUCATOR (en), “Moon” Gruppe Leiterin

Zosia Bucheli

  • Doktorat in Hochschulbildung; Masterabschluss in Hochschulbildung; Bachelor of Education (Honours) in Bildungspsychologie: Inklusion & sonderpädagogischer Förderbedarf; Bachelor of Education in Primarpädagogik

Sprachen: Englisch, Afrikaans, Deutsch (B1)

Bildungsphilosophie: Jedes Kind kann lernen, wachsen und sich entfalten, wenn wir seine Einzigartigkeit erkennen und das Lernen individuell gestalten, damit es sein volles Potenzial entfalten kann.

Meine persönlichen Interessen: Ich liebe es, mit meiner Familie die Welt zu entdecken, neue Kulturen kennenzulernen und mich auf neue Abenteuer einzulassen. Der Austausch mit unterschiedlichen Menschen und Perspektiven inspiriert mich.

“Das Potenzial jedes Schülers und jeder Schülerin zu entfalten, ist meine Leidenschaft.”

TEACHING ASSISTANT (Meals & Care)

Anina Bäni

  • Fachfrau Betreuung/ Klassenassistenz

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: Bildung bedeutet nicht, einen Menschen mit Wissen zu füllen, sondern ihm zu zeigen, wie er selbst denken kann

Meine persönlichen Interessen: Ich unternehme gerne Dinge draussen mit meinen Freunden, doch nehme mir auch gerne Zeit für mich selber (spazieren, Fitness, lernen).

“You will never find rainbows if you are looking down.”

– Charlie Chaplin –

Campus Lead (Head of Campus & Operations)

Patrick Wirth

  • Dipl. Ing. FH, CAS Schulleitung, IPMA Project Management

Sprachen: Deutsch, Englisch

Meine persönlichen Interessen: Sport allgemein, Familie.

“Mit der Struktur eines Ingenieurs und dem Herzen eines Pädagogen.”

EDUCATOR (de), Deutsch/Französisch

Urs Bachmann

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, ein bisschen Italienisch

Bildungsphilosophie: Mich reizt es enorm, mit Schülerinnen und Schülern Ideen zu entwickeln und umzusetzen. Diese Zusammenarbeit ist abwechslungs- und lehrreich. Alle Schülerinnen und Schüler sind ganz unterschiedlich und haben ganz eigene Ideen und auch eigene Entwicklungswege - was für eine tolle Vielfalt.

Meine persönlichen Interessen: Fotografie, Literatur, Velofahren

“Offenheit ist ein Schlüssel, der viele Türen öffnen kann." Ernst Ferstl.”

– Ernst Ferstl –

EDUCATOR (de), Kindergarten Lead

Nauwelle Eberhard

  • FaBe Kind (Kita Leitung), Kindheitspädagogik HF 0-12 Jahre (ZRM 1, Marte Meo Practitioner)

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, ein bisschen Italienisch

Bildungsphilosophie: Die Arbeit läuft dir nicht davon, wenn du einem Kind den Regenbogen zeigst. Aber der Regenbogen wartet nicht, bis du mit der Arbeit fertig bist. Für mich bedeutet Bildung, Kindern Raum zu geben, die Welt zu entdecken und neugierig zu sein. Ich möchte spontane Lernmomente aufgreifen und Kindern ermöglichen, durch eigene Erfahrungen zu lernen. Denn manchmal liegt die wichtigste Lektion in einem kleinen Moment des Staunens.

Meine persönlichen Interessen: Ich liebe es Zeit mit der Familie und in der Natur zu verbringen, sei es am See, beim Wandern in den Bergen oder beim Skifahren. Ich geniesse es Sonnenuntergänge zu beobachten und neue Orte zu entdecken. Zudem probiere ich gerne Rezepte aus, bei denen ich kreativ sein kann.

“Sag es mir und ich werde es vergessen. Zeig es mir und ich werde es vielleicht behalten. Lass es mich tun und ich werde es können.”

– Konfuzius –

EDUCATOR (de)

Jasem Mostajelien

  • Bachelor of Arts PHZH in Primary Education

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: Ich bin mit grosser Leidenschaft Lehrer. Für mich ist Lernen ein lebenslanger Prozess. Ich bin überzeugt, dass man nie ausgelernt hat und dass die Freude am Lernen zu den wichtigsten Eigenschaften gehört, die wir Kindern mit auf ihren Weg geben können. Neben meiner Tätigkeit im Unterricht engagiere ich mich aktiv für die Weiterentwicklung unseres Bildungssystems. Als Mitglied des Alumnivereins der Pädagogischen Hochschule Zürich organisiere ich gemeinsam mit einer Kollegin Schulentwicklungsevents. Schulentwicklung ist eine meiner grossen Leidenschaften, denn ich möchte dazu beitragen, Schule zukunftsorientiert zu gestalten und positive Veränderungen im Bildungssystem mitzugestalten. Im Schulalltag ist es mir wichtig, Neugierde zu wecken, individuelles Potenzial zu fördern und gemeinsam mit den Kindern eine Lernkultur zu schaffen, die von Freude, Vertrauen und gegenseitigem Respekt geprägt ist.

Meine persönlichen Interessen: Die Freude am Lernen und Entdecken begleitet mich nicht nur im Beruf, sondern auch in meiner Freizeit. Ich reise gerne, lerne neue Kulturen kennen und probiere beim Kochen immer wieder neue Rezepte aus. Ausserdem bin ich gerne sportlich aktiv. Zurzeit verbringe ich einen Teil meiner Freizeit beim Bouldern oder auf dem Padel-Platz.

“Yesterday is history, tomorrow is a mystery, but today is a gift. That is why it is called the present.”

– Master Oogway (Kung Fu Panda) –

TEACHING ASSISTANT (de)

Miriana Gentile

  • Fachperson Betreuung Kind EFZ

Sprachen: Deutsch, Englisch, Italienisch

Bildungsphilosophie: Jedes Kind trägt einen ganz eigenen Zauber in sich, mit seiner eigenen Persönlichkeit, seinem Tempo und wunderbaren Talenten. Mir liegt es von Herzen, jedes Kind genau so zu sehen, wie es ist: mit all seinen Gefühlen, Träumen und Bedürfnissen. Grosswerden braucht keine starren Pläne, sondern einen liebevollen, sicheren Hafen und den Raum, die Welt mit leuchtenden Augen und Neugier zu entdecken. Ich begleite die Kinder dabei auf Augenhöhe, schenke ihnen Geborgenheit und mache ihnen Mut, auf die eigenen Fähigkeiten zu vertrauen, damit sie voller Lebensfreude und Selbstvertrauen Schritt für Schritt über sich hinauswachsen können.

Meine persönlichen Interessen: Unterwegs mit Herzensmenschen, daheim eingekuschelt mit meinen zwei Katzen: Das bin ich. Mittendrin ist immer meine Kamera. Mit ihr fange ich die leisen, magischen Momente und versteckten Details ein, die das Leben so besonders machen.

“Das habe ich noch nie vorher versucht, also bin ich völlig sicher, dass ich es schaffe.”

– Pipi Langstrumpf –

EDUCATOR (de)

Katrin Bautz

  • Montessori Pädagogin, Bachelor of Arts, Master of Education, Tanzpädagogin, Kulturmangerin, systmische Coach und Aufstellungsleiterin

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: Meine Arbeit fühlt sich nicht wie arbeiten an. Schule ist für mich ein lebendiger Raum, in dem Beziehung, Neugier und mutiges Weiterdenken zusammenkommen - ein Lernort für alle Beteiligten.

Meine persönlichen Interessen: Mich findet man draussen, in den Bergen, zu Fuss, auf Ski oder Schneeschuh, beim Langlauf oder Velofahren, in der Küche, mit Freunden unterwegs, im Kreise der Familie, auf Reisen, beim Lesen und auch gerne zum Frühstück am Mittag.

“Hilf mir es selbst zu tun. Was gut ist und zu dir gehört, bleibt. Was bei dir sein will, kommt freiwillig. Und was gehen will, geht sowieso.”

– Pipi Langstrumpf –

IB Coordinator (en/de)

Ann Fritzen

  • MEd Secondary Education/Mathematics, Bachelor of Arts

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: Indem ich ein Umfeld schaffe, in dem Neugier gefördert und Fehler als notwendiger Teil des Lernens und der persönlichen Entwicklung verstanden werden, möchte ich selbstständige Denkerinnen und Denker fördern, die Annahmen hinterfragen, unterschiedliche Perspektiven einbeziehen und lokalen wie globalen Herausforderungen mit Empathie und dem Mut begegnen, etwas zu bewirken.

Meine persönlichen Interessen: Wenn ich nicht mit Schülerinnen und Schülern arbeite, findet man mich meistens auf dem Tennisplatz – sowohl im Wettkampf für ein lokales Team als auch in meiner Freizeit zum Spass. Ich liebe den Nervenkitzel, Neues auszuprobieren, und die Herausforderungen anzunehmen, die mit persönlichem Wachstum einhergehen. Wenn ich die Welt nicht selbst entdecken kann, tauche ich durch ein gutes Buch in neue Welten und Abenteuer ein.

“I am not a teacher, but an awakener.”

– Robert Frost –

Stellvertretende Schulleiterin (en)

Siobhán Gleeson

  • Bachelor of Arts, CELTA Diploma, PGCE in Education

Sprachen: Englisch, Deutsch (B2)

Bildungsphilosophie: Jedes Kind verdient es, gesehen, wertgeschätzt und in seinem eigenen Lernprozess unterstützt zu werden. Gute Bildung braucht eine ausgewogene Verbindung aus klarer und empathischer Führung, inspirierendem Unterricht und einer wertvollen Zusammenarbeit im Team. Indem ich zuhöre, andere unterstütze und inklusive Lernerfahrungen schaffe, möchte ich jedem Kind ermöglichen, ein Gefühl der Zugehörigkeit, Neugier und Eigenverantwortung für das eigene Lernen zu entwickeln.

Meine persönlichen Interessen: Eine meiner persönlichen Leidenschaften ist das Wandern in den Bergen. Ich schätze mich glücklich, an einem Ort zu leben, an dem ich direkt von zu Hause aus loswandern, beeindruckende Höhen erreichen und wunderschöne Landschaften entdecken kann. Beim Wandern in der Schweiz und auf Reisen in anderen Ländern entdecke ich gerne versteckte Orte und besondere lokale Spezialitäten.

“Education is not a linear process of preparation for the future: it is about cultivating the talents and sensibilities through which we can live our best lives in the present and create the best futures for us all.”

– Sir Ken Robinson –

Hauswart & Allrounder (en)

Ben Rondestvedt

Ursprünglich komme ich aus Amerika und bin vor einigen Jahren in die Schweiz gezogen. Heute bin ich stolzer Vater von zwei Söhnen. Im Laufe der Jahre habe ich vielseitige Erfahrungen und Fähigkeiten in unterschiedlichen Bereichen gesammelt und freue mich, diese nun in meine Arbeit an der School of Tomorrow einzubringen. Jeden Morgen freue ich mich darauf, die Schule dort zu unterstützen, wo ich gerade gebraucht werde.

EDUCATOR (en)

Chloë Le Bellec

  • Masters MEEF

Sprachen: Englisch, Französisch

Bildungsphilosophie: Ich vertrete einen inklusiven Ansatz, bei dem der einzelne Mensch im Mittelpunkt steht. Ich bin überzeugt, dass Lehrpersonen dann wirklich einen Unterschied machen, wenn sie jedem Schüler und jeder Schülerin durch individuelle Förderung die Möglichkeit geben, zu lernen und sich weiterzuentwickeln, gleichzeitig hohe Ansprüche stellen und starke Beziehungen aufbauen.

Meine persönlichen Interessen: Neben anderen Sportarten ist Tennis meine grosse Leidenschaft. Ich spiele sowohl im Einzel als auch im Team und Doppel auf Wettkampfniveau. Besonders gefällt mir die Herausforderung, während einer anspruchsvollen körperlichen und technischen Leistung den mentalen Fokus zu bewahren. Wenn die Energie einmal aufgebraucht ist, entspanne ich mich am liebsten bei einem Besuch im Arthouse-Kino.

“We should never judge a day by its weather.”

– Dick Van Dyke –

EDUCATOR (de)

Martha Redeker

  • BA Primary Education and Master in Education

Sprachen: Deutsch, Englisch

Bildungsphilosophie: Eine liebevolle und sichere Lernumgebung schafft Raum für Neugier, Freude und die Lust am Entdecken. Kinder sollen experimentieren, eigene Erfahrungen sammeln und lernen, dass Fehler ein natürlicher Teil des Lernprozesses sind. Gleichzeitig wird die soziale Entwicklung gefördert, damit Kinder Selbstvertrauen gewinnen, Beziehungen aufbauen und sich als Teil einer Gemeinschaft wohlfühlen.

Meine persönlichen Interessen: Sport und Bewegung sind für mich pure Lebensfreude. Sie geben Energie, stärken das Selbstvertrauen und bringen Menschen zusammen.

“If at first you don't succeed, try, try, try again.”

Marketing & Brand Manager

Milena Stojkovic

  • KV, Gestalterischer Vorkurs, dipl. Marketing Manager Events/Live-Comms

Sprachen: Deutsch, Englisch, Serbian

Meine persönlichen Interessen: Ohne Zweifel: Musik. Seit acht Jahren bin ich als DJ tätig und habe dabei eine ganze Reihe verschiedener Genres erkundet. Musik begleitet mich schon seit vielen Jahren durch die unterschiedlichsten Lebensphasen. Aktuell hat es mir alles rund um House besonders angetan – und lässt mich kaum stillsitzen.

“The world is full of magic things, patiently waiting for our senses to grow sharper.”

– W.B. Yeats –

Educator (DE), Sun Group Lead

Melanie Ramoser

  • Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich

Sprachen: Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich

Bildungsphilosophie: Für mich ist jedes Kind einzigartig – mit seinen eigenen Stärken, Ideen und seiner ganz persönlichen Art zu lernen. Ich möchte eine Lernumgebung schaffen, in der sich Kinder sicher und ernst genommen fühlen, neugierig sein dürfen, Fragen stellen, Fehler machen und Schritt für Schritt selbstständiger werden können. Lernen sollte für mich nicht nur bedeuten, Neues zu verstehen, sondern auch Freude zu haben, Dinge auszuprobieren und gemeinsam zu entdecken. Dabei möchte auch ich selbst immer weiterlernen – von den Kindern, von anderen Menschen und von neuen Erfahrungen.

Meine persönlichen Interessen: Sport ist ein wichtiger Teil meiner Freizeit, weil ich gerne aktiv bin und Bewegung für mich einen guten Ausgleich zum Alltag schafft. Besonders mag ich es, draußen unterwegs zu sein und verschiedene Sportarten auszuprobieren.

“Lerne vom Gestern, lebe heute, vertraue
auf morgen. Das wichtigste ist, nicht aufzuhören, zu fragen.”

– Albert Einstein –